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传统文化融入幼儿美术活动,教师要从更多角度展开思考和调动,对当地传统文化资源展开多元整合处理、对幼儿园美术活动教程进行优化升级、对传统文化渗透美术活动进行深度发掘,以有效塑造幼儿综合素质。传统文化与幼儿美术学习活动有更多对接点,教师利用诸多教辅手段展开对应设计和操作,以提升传统文化融入水平。
传统文化融入幼儿园创意美术活动的策略设计
【摘 要】
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传统文化融入幼儿美术活动,教师要从更多角度展开思考和调动,对当地传统文化资源展开多元整合处理、对幼儿园美术活动教程进行优化升级、对传统文化渗透美术活动进行深度发掘,以有效塑造幼儿综合素质。传统文化与幼儿美术学习活动有更多对接点,教师利用诸多教辅手段展开对应设计和操作,以提升传统文化融入水平。
【机 构】
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福建省莆田市涵江区教师进修学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2021年35期
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