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信息技术与历史学科的整合有利于学生认知结构的形成,有利于教学资源的优化,促进了教师教学方式、学生学习方式的改变.但是,信息技术与历史学科的整合要立足于课程而不是计算机,要注意教学资源的科学性,要符合新课程改革理念,要贯彻合作性原则,要充分发挥人机交互功能.
信息技术与历史学科整合的实践和反思
【摘 要】
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信息技术与历史学科的整合有利于学生认知结构的形成,有利于教学资源的优化,促进了教师教学方式、学生学习方式的改变.但是,信息技术与历史学科的整合要立足于课程而不是计算
【机 构】
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新乡市第十三中学
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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