【摘 要】
:
目的 研究慢传输型便秘(STC)大鼠胃、结肠中Akt、MAPK的表达及外源性胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)对其的影响,并探讨GDNF对STC大鼠的作用途径及其信号传导机制.方法 成年S
【机 构】
:
范一宏,浙江省绍兴市新昌县人民医院消化科
论文部分内容阅读
目的 研究慢传输型便秘(STC)大鼠胃、结肠中Akt、MAPK的表达及外源性胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)对其的影响,并探讨GDNF对STC大鼠的作用途径及其信号传导机制.方法 成年SD大鼠44只,随机分为对照组和模型组.对照组用生理盐水灌胃;模型组用大黄灌胃,共3.5个月,建立STC大鼠模型.建模成功后,对照组分为正常对照亚组和GDNF亚组,模型组分为STC亚组和STC+GDNF亚组,GDNF亚组和STC+GDNF亚组给予外源性GDNF 1周.采用免疫组化法检测大鼠胃、结肠组织中Akt和MAPK的表达情况.结果 (1)胃组织中,STC亚组的Akt表达水平较正常对照亚组有减弱趋势(P>0.05);STC+GDNF亚组较STC亚组增强(P<0.05);STC+GDNF亚组与正常对照亚组、GDNF亚组比较,Akt表达水平的差异无统计学意义(P>0.05).(2)结肠组织中,STC组的Akt、MAPK表达水平均较正常对照亚组减弱(P<0.05),而在STC+GDNF亚组表达均增强(P<0.05).(3)胃组织中,STC亚组的MAPK表达水平较正常对照亚组减弱(P<0.05);STC+GDNF亚组较STC亚组表达增强(P<0.01);STC+GDNF亚组与正常对照亚组、GDNF亚组比较,MAPK表达水平的差异无统计学意义(P>0.05).结论 长期使用大黄可使大鼠的胃和结肠组织中的Akt和MAPK表达减少,这可能是STC的发病机制之一.外源性GDNF有可能通过提高STC大鼠胃和结肠组织中Akt和MAPK的表达而保护消化道中的神经元.
其他文献
目的 探讨开放性骨盆骨折伴盆底撕裂伤的治疗方法,介绍采用外固定支架下经皮有限内固定加肠造瘘术治疗开放性骨盆骨折伴盆底撕裂伤的方法、要点.方法 对9例开放性骨盆骨折伴
教师素质的构建问题,传统观点认为,由思想品德修养、专业文化素质、业务能力等方面构成。在知识经济、信息资源迅猛发展的21世纪,教育也迎来了新的挑战。
The construction
目的 探讨长春西汀(Vinpocetine,Vinp)对脑卒中后抑郁(PSD)模型大鼠脑内单胺类递质的影响及治疗PSD的可能机理.方法 36只大鼠随机分为假手术组(n=8)、生理盐水组(n=10)、Vinp
我国社会主义市场经济面向多元化发展,其需要的是应用型和技术型技术人才。中职教育作为向社会培养和输出应用型和技能型人才的组织,要想实现这一目标,就要进行财务会计课程
改革开放以来,我国中部贫困地区民营经济经历了一个从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程,民营经济的快速发展推进了中部地区产业结构的调整进程,对促进地区经济发展、推
苏霍姆林斯基说:“如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有养成为习惯,那么所造成的损失是永远无法弥补的。”因此,无论在基础教育阶段还是在中等职业教育阶段,德育
目的 以世界卫生组织(WHO)推荐的标准作依据,分析我国正常孕妇的尿碘水平,推荐作为评价孕妇人群碘营养状况的参考值,用于孕期碘营养监测及其相关研究.方法 在横断面调查中选
通过对浙江省部分高中学生的问卷调查,结合实地调研,详细分析了目前高中学生对生物学学习资源的认识、使用现状与实际需求,围绕如何满足学习者的需求,对当前生物学学习资源的
特殊儿童之所以特殊,在于她没有常人应有的长处,却有着异于常人的禀赋。缝衣服要“量体裁衣”,种庄稼要“因地制宜”,打仗要“审时度势”,育人要“因材施教”。对特殊的学生,必须采
目的 探讨根据患者术前角膜散光不同,在不同部位选择性预设散光轴透明角膜切口行白内障超声乳化联合后房型折叠式人工晶状体植入术,对术后患者角膜散光的影响.方法 收集老年