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高校钢琴教学经过半个世纪的发展,到今天形成较为全面的教学形式,并培养了大批优秀的专业钢琴人才。纵观高校钢琴教育,钢琴教材建设与教学曲目的选择始终还存在着一些问题,而作为钢琴教育基础的教材与曲目是影响教学质量的关键因素,这些问题也是亟待解决的。本文将从高校钢琴的实际教学出发,系统的阐述高校钢琴教材与教学曲目的引导方向与选择原则。