【摘 要】
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随着新课改的实施,低段语文识字量的递增,识字任务是小学低年级教学的重要内容,也是教学的难点,要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,已成为广大语文教师共同期待解决的问
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随着新课改的实施,低段语文识字量的递增,识字任务是小学低年级教学的重要内容,也是教学的难点,要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,已成为广大语文教师共同期待解决的问题.《新课标》规定九年义务制学生要认识3500个左右的常用汉字,而其中1600-1800个汉字是要求在小学低年级段完成,识字教学在小学语文教学中的重要显而易见.
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