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受教育者主体意识的发展是当今时代所追求的教育目标,为更好地将其运用到教育实践中,追溯其渊源的精华则是欧美主体教育学术思想,它以人的个性自由发展为主线。针对欧美主体教育学术的时代背景、主要代表人物及其特点,为我国教育改革中贯彻落实"以学生为主体"的教育理念和实践提供借鉴。
欧美主体教育学术评析
【摘 要】
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受教育者主体意识的发展是当今时代所追求的教育目标,为更好地将其运用到教育实践中,追溯其渊源的精华则是欧美主体教育学术思想,它以人的个性自由发展为主线。针对欧美主体
【机 构】
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淮北师范大学教育学院
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2016年02期
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