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高职艺术类专业学生英语基础薄弱，在英语学习中存在多种困难。针对此种现象，课题组提出了6C教学模式，该模式通过教学设计、教材创新、教学方法、阶段测试、作业设计、评价方式等环节有效改善了艺术生的英语教学。
6C教学模式在艺术类英语教学中的应用
【摘 要】
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高职艺术类专业学生英语基础薄弱，在英语学习中存在多种困难。针对此种现象，课题组提出了6C教学模式，该模式通过教学设计、教材创新、教学方法、阶段测试、作业设计、评价方式等
【机 构】
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保定职业技术学院,河北交通职业技术学院
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年1期
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