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目前,小学数学教育是人们重视的一个重要部分,教师应该认识到调动小学生学习积极性的重要性,设计合理的数学教学内容,挖掘小学生的潜力。新课程标准提出要把学生的终身发展作为主要教学目标,数学教学中也要注重学生的各项能力发展。这就要求当前小学数学教师对调动学生学习积极性的教学方式加强研究,让学生成为课堂的主体。