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图形与几何是小学数学学习领域不可缺少的重要组成部分,主要研究现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变换,它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具.几何对于小学的孩子来说,太过于抽象,不易理解.而小学的空间思维、抽象思维都没有形成,如果教学措施选择不当,则很容易使学生陷入迷茫之中.