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本文是对中职升本视觉传达设计专业衔接课程体系进行研究,通过对行业背景的研究,企业用人的需求,以及对中职阶段的课程体系现状,本科课程体系现状进行分析,发现在衔接过程存在的课程内容衔接不畅,培养中心不明确等问题。并以此进一步的研究,对衔接课恒的课程体系思路设置和本科阶段的复合人才的培养进行探索,从而得出了符合中职和本科合理衔接的课程体系。