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＂习作＂作为小学语文的＂半壁江山＂,一直备受关注。有关习作教学实效策略的探寻,更是广大小学语文教师的追求。本文＂将网络环境下的习作课堂＂作为习作教学思考的起点,主要通过分析＂网络习作＂的教学价值和操作策略,以期为习作教学策略的创新做出相应的努力。
“网络习作”的教学价值与操作策略初探
【摘 要】
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＂习作＂作为小学语文的＂半壁江山＂,一直备受关注。有关习作教学实效策略的探寻,更是广大小学语文教师的追求。本文＂将网络环境下的习作课堂＂作为习作教学思考的起点,主要通过分析＂网
【机 构】
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安徽省宿松县经济开发区龙山学校
【出 处】
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作文成功之路：高考冲刺（上）
【发表日期】
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2015年7期
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