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随着新课改的不断推进,改革传统固化教学理念,围绕'乐学'理念构建全新的中学信息技术高效课堂模式刻不容缓。信息技术是中学教学中不可忽视的组成部分,其在学生动手能力、创新能力以及想象能力等方面的培养上大有裨益。本文结合实际,针对如何在中学信息技术课堂中引入'乐学'理念,提高教学效率提出相关建议,以此实现构建'乐学'课堂模式的目标。