论文部分内容阅读
高中教学之中，地理是一门十分重要的学科。教师以激发学生学习积极性和主动性为主，实现良好的地理课堂教学模式。这其中，教师对学生的地图机能进行重点培养，让学生能够对其中所涉及的地理知识进行深度研究和分析。学生在单独接触地理文字知识的情况下，就会形成厌烦的学习情绪。所以，教师要带领学生认真读图，分析图中所蕴含的地理知识。教师通过合理化教学手段的制定，让学生的地图技能得到全面升级。