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【摘 要】学术期刊编辑的科研能力对刊物编辑质量有着重要影响。编辑只有具备较高的科研能力才能在选题策划、稿件选择与修改等方面有较强的针对性和准确性，因此学术期刊编辑要注重科研能力的提升，通过实践中的学习积累、课题研究和学术交流，提升研究水平和能力，从而使期刊编辑质量得到根本的提高。
【关键词】期刊编辑科研能力 期刊发展
学术期刊编辑工作主要是通过对反映某一特定研究领域成果的论文进行系统、规范、能动的编排，达到展示研究成果，引领研究方向，推动研究深化的目的。在期刊的编辑过程中，编辑的文字表达能力，沟通交往能力对提高期刊编辑质量至关重要，而对于学术期刊而言，编辑具有较高的科研能力，对提高编辑质量意义重大。
一、科研能力对于学术期刊编辑的意义
（一）增强策划选题的针对性。编辑具有较强的科研能力，能够对研究信息有足够的感知，掌握研究资料获取的方法，了解相关学科研究的动态和发展趋势，从而能够更准确地把握学术期刊涉及的相关学科研究的热点、重点、难点，了解相应的研究力量分布，在此基础上进行有针对性的选题策划、组稿约稿。这样的选题策划才能有现实的基础，符合研究发展需要，抓准研究热点难点问题，能够引起相关研究人员关注，启发研究人员的研究兴趣和热情，从而使期刊在作者和读者中产生广泛的影响，达到期刊策划选题的目的。
（二）提高选择稿件的准确性。尽管学术期刊多采用专家匿名评审的方法解决编辑对于大量的非本人专长的学术领域稿件的评价问题，但是初审依然是要由编辑来完成，而且选出的稿件交由审稿专家评审，也依然存在选稿的准确性问题。很多年前人们提出编辑学者化问题，具体实践中编辑学者化可能一时难以达到，而且也都想出许多的办法弥补编辑非学者有可能造成的稿件误选、误用，但是提高学术期刊编辑的科研能力是学术期刊不能不做的工作，纵然达不到学者的层次，也要保证有相应的科研能力。只有编辑具备较高的科研能力，他对期刊策划的意图才会有比较准确的理解和把握，对相应的研究力量有更全面的了解，能够开展有针对性的约稿；而且面对众多来稿，编辑只有具备较高的研究能力，有较丰富的学术研究实践，他对稿件的基本评价才会趋于准确，与审稿专家的沟通才会没有障碍，从而实现对稿件客观公正的评价，提高约稿、选稿、用稿的准确性。
（三）实现稿件修改的高质量。对学术稿件的修改考验的不仅仅是编辑的文字水平，还包括对稿件中作者未能准确表达创新之见的发现并能进行再提炼、再深化，使淹没于文中有价值的部分得以清晰呈现，这就需要编辑具有相应的科研能力，编辑具备较强的科研能力，能够较为准确地发现文稿中的精彩与不足，通过与审稿专家较有针对性的沟通与交流，能够得出对稿件较为全面的和能够认可的评价，在此基础上或由编辑对稿件做出适当的修改，还是由编辑依照审稿专家的意见进行的修改，都需要编辑有一定的科研能力和学术水平，这样才能有与审稿专家、论文作者对话交流的条件，否则专家的审稿意见得不到很好的理解和采纳，不能把专家的审稿意见准确地传达给作者进行必要的修改，达不到通过对稿件的修改提高质量的目的。
二、提升编辑科研能力的现实路径选择
（一）加强学习积累。足够的知识积累是提高科研能力的基础，传统意义上人们对编辑工作的理解常常是剪刀加浆糊“为他人作嫁衣”的被动性工作，有时编辑人员也常因为工作头绪多而杂使自己深陷日复一日的编务工作中，忽视了学习和研究，科研能力得不到提高。实际上，编辑工作是一种创造性的劳动，而且编辑的知识积累越丰富，编辑工作的创造性越能得到很好的体现。作为编辑人员要提高科研能力，要充分发挥创造性，一要加强编辑专业知识的学习积累，这是手里的工具，掌握得越多，越有主动权；二要加强学术期刊某一相关专业的知识积累，这是仓里的粮食，拥有得越多内心越沉稳。科研活动可以不局限于编辑领域抑或是某个专业领域，主要通过知识积累和科研实践，掌握科研方法、感受科研的过程，激发对新知识、新问题的追究探究的热情。
（二）参加课题研究。积极参与课题研究是编辑提高自身科研能力的有效途径。在实践中提高能力是不变的法则。科研能力也是一样，要在参与课题研究中提高科研能力。通过参与课题研究可以引发自己对该课题的要求、方法、实现途径以及要达到的目标等的深入思考，通过这种思考对自己的知识积累又是一个进一步丰富和系统化的过程，在这个过程中使自己关注于课题相关的学术研究动态，积累研究资料，掌握研究信息，让自己的思维与学术研究的前沿同步，能够敏锐地感知新思想，接受新观念，形成新思路，发现新选题，激发研究兴趣，提高研究能力。
（三）参与学术交流。学术期刊编辑与学术交流活动具有天然的联系，要充分利用这种得天独厚的条件，积极参加学术交流，通过参加学术研讨会、座谈会、报告会、学术论坛等学术交流活动，与专家学者进行交流与对话，及时获取学术前沿信息，开阔视野，拓展思维，丰富研究的思路，从而提高学术素养，提升研究层次。学术期刊编辑人员参与学术交流活动，内容不能仅仅局限于期刊编辑学方面，还应该包括期刊研究内容涉及的主要学科范围，这是编辑工作的特点决定的，也是编辑人员学术研究的必然要求。
总之，学术期刊编辑人员一定要在工作实践中注重强化学术科研意识，提高学术科研能力，从而不断提升编辑水平，增强学术期刊的影响力。
【关键词】期刊编辑科研能力 期刊发展
学术期刊编辑工作主要是通过对反映某一特定研究领域成果的论文进行系统、规范、能动的编排，达到展示研究成果，引领研究方向，推动研究深化的目的。在期刊的编辑过程中，编辑的文字表达能力，沟通交往能力对提高期刊编辑质量至关重要，而对于学术期刊而言，编辑具有较高的科研能力，对提高编辑质量意义重大。
一、科研能力对于学术期刊编辑的意义
（一）增强策划选题的针对性。编辑具有较强的科研能力，能够对研究信息有足够的感知，掌握研究资料获取的方法，了解相关学科研究的动态和发展趋势，从而能够更准确地把握学术期刊涉及的相关学科研究的热点、重点、难点，了解相应的研究力量分布，在此基础上进行有针对性的选题策划、组稿约稿。这样的选题策划才能有现实的基础，符合研究发展需要，抓准研究热点难点问题，能够引起相关研究人员关注，启发研究人员的研究兴趣和热情，从而使期刊在作者和读者中产生广泛的影响，达到期刊策划选题的目的。
（二）提高选择稿件的准确性。尽管学术期刊多采用专家匿名评审的方法解决编辑对于大量的非本人专长的学术领域稿件的评价问题，但是初审依然是要由编辑来完成，而且选出的稿件交由审稿专家评审，也依然存在选稿的准确性问题。很多年前人们提出编辑学者化问题，具体实践中编辑学者化可能一时难以达到，而且也都想出许多的办法弥补编辑非学者有可能造成的稿件误选、误用，但是提高学术期刊编辑的科研能力是学术期刊不能不做的工作，纵然达不到学者的层次，也要保证有相应的科研能力。只有编辑具备较高的科研能力，他对期刊策划的意图才会有比较准确的理解和把握，对相应的研究力量有更全面的了解，能够开展有针对性的约稿；而且面对众多来稿，编辑只有具备较高的研究能力，有较丰富的学术研究实践，他对稿件的基本评价才会趋于准确，与审稿专家的沟通才会没有障碍，从而实现对稿件客观公正的评价，提高约稿、选稿、用稿的准确性。
（三）实现稿件修改的高质量。对学术稿件的修改考验的不仅仅是编辑的文字水平，还包括对稿件中作者未能准确表达创新之见的发现并能进行再提炼、再深化，使淹没于文中有价值的部分得以清晰呈现，这就需要编辑具有相应的科研能力，编辑具备较强的科研能力，能够较为准确地发现文稿中的精彩与不足，通过与审稿专家较有针对性的沟通与交流，能够得出对稿件较为全面的和能够认可的评价，在此基础上或由编辑对稿件做出适当的修改，还是由编辑依照审稿专家的意见进行的修改，都需要编辑有一定的科研能力和学术水平，这样才能有与审稿专家、论文作者对话交流的条件，否则专家的审稿意见得不到很好的理解和采纳，不能把专家的审稿意见准确地传达给作者进行必要的修改，达不到通过对稿件的修改提高质量的目的。
二、提升编辑科研能力的现实路径选择
（一）加强学习积累。足够的知识积累是提高科研能力的基础，传统意义上人们对编辑工作的理解常常是剪刀加浆糊“为他人作嫁衣”的被动性工作，有时编辑人员也常因为工作头绪多而杂使自己深陷日复一日的编务工作中，忽视了学习和研究，科研能力得不到提高。实际上，编辑工作是一种创造性的劳动，而且编辑的知识积累越丰富，编辑工作的创造性越能得到很好的体现。作为编辑人员要提高科研能力，要充分发挥创造性，一要加强编辑专业知识的学习积累，这是手里的工具，掌握得越多，越有主动权；二要加强学术期刊某一相关专业的知识积累，这是仓里的粮食，拥有得越多内心越沉稳。科研活动可以不局限于编辑领域抑或是某个专业领域，主要通过知识积累和科研实践，掌握科研方法、感受科研的过程，激发对新知识、新问题的追究探究的热情。
（二）参加课题研究。积极参与课题研究是编辑提高自身科研能力的有效途径。在实践中提高能力是不变的法则。科研能力也是一样，要在参与课题研究中提高科研能力。通过参与课题研究可以引发自己对该课题的要求、方法、实现途径以及要达到的目标等的深入思考，通过这种思考对自己的知识积累又是一个进一步丰富和系统化的过程，在这个过程中使自己关注于课题相关的学术研究动态，积累研究资料，掌握研究信息，让自己的思维与学术研究的前沿同步，能够敏锐地感知新思想，接受新观念，形成新思路，发现新选题，激发研究兴趣，提高研究能力。
（三）参与学术交流。学术期刊编辑与学术交流活动具有天然的联系，要充分利用这种得天独厚的条件，积极参加学术交流，通过参加学术研讨会、座谈会、报告会、学术论坛等学术交流活动，与专家学者进行交流与对话，及时获取学术前沿信息，开阔视野，拓展思维，丰富研究的思路，从而提高学术素养，提升研究层次。学术期刊编辑人员参与学术交流活动，内容不能仅仅局限于期刊编辑学方面，还应该包括期刊研究内容涉及的主要学科范围，这是编辑工作的特点决定的，也是编辑人员学术研究的必然要求。
总之，学术期刊编辑人员一定要在工作实践中注重强化学术科研意识，提高学术科研能力，从而不断提升编辑水平，增强学术期刊的影响力。