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《义务教育数学课程标准》提倡数学与生活紧密联系，但绝不是降低学生数学思维能力的发展要求。学生数学思维能力的发展依然是新课程背景下数学教学关注的核心内容，数学思维能力的有效发展程度是学生数学素养养成的缩影和标志。下面结合教学经验，介绍自己在数学教学中训练学生数学思维能力的几点做法。
学生数学思维能力训练的有效策略
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》提倡数学与生活紧密联系，但绝不是降低学生数学思维能力的发展要求。学生数学思维能力的发展依然是新课程背景下数学教学关注的核心内容，数学思维能力
【机 构】
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江苏宝应县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年3期
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