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“以人为本”价值观教育的三重意蕴
“以人为本”价值观教育的三重意蕴
来源 :赤子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaobianhongyaogqw
【摘 要】
:
以马克思主义人学为哲学基础,论述了人的实践性、主体性和创造性.提出价值观教育必须回归生活世界,必须尊重人的能动性,必须培养价值理性.
【作 者】
:
蒋璀玢
【机 构】
:
辽宁师范大学,辽宁 大连,116027
【出 处】
:
赤子
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
价值观教育
以人为本
马克思主义人学
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以马克思主义人学为哲学基础,论述了人的实践性、主体性和创造性.提出价值观教育必须回归生活世界,必须尊重人的能动性,必须培养价值理性.
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