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为了有效的促进教师专业发展,提高师资队伍的整体素质;促进教学质量的提高,本文利用层次分析法建立合理的教学评价指标体系,使得课堂教学评价更加科学性、层次性、可行性、动态性。
层次分析法在教学评价中的应用
【摘 要】
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为了有效的促进教师专业发展,提高师资队伍的整体素质;促进教学质量的提高,本文利用层次分析法建立合理的教学评价指标体系,使得课堂教学评价更加科学性、层次性、可行性、动
【机 构】
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广西工学院鹿山学院基础教学部
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年28期
【基金项目】
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广西工学院鹿山学院自然科学基金项目(院科自1112101)
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