论文部分内容阅读
浅谈中学图书馆期刊管理
【机 构】
:
福州二中
【出 处】
:
福建中学教学
【发表日期】
:
2000年11期
其他文献
教师将生活实例引入教学之中,让生活元素走进物理课堂,势必让学生通过生活经验和阅历的调动,迁移自我构建的知识体系,从而促进其物理知识的学习。文章通过教学生活化的理论基础,高
<正> 当它们在很高的压力下从喷嘴直接喷入炉膛与燃油交会并使其雾化时,其压力骤然下降,将出现一个绝热膨胀的过程,该过程将从雾化介质中夺取热量,从而使雾化介质的温度明显
在高中阶段的英文课程学习中,语法知识的学习可算作我们学习内容中的重点部分,同时其更是其中的难点部分,依托英文语法知识的系统学习,我们不但能够获取基础的语言应用技能,而且还
新课程教学的实施者,要以培养学生的创新精神为己任,营造和谐氛围,鼓励学生合作交流,利用反馈信息,设计多样化的练习等方面着手,来转变教师的教学行为和学生的学习方式,真正使创新落