【摘 要】
：
目的 探讨玻璃酸钠+鹿瓜多肽配合局部中药熏蒸治疗膝关节骨性关节炎的护理体会.方法 选取该院340例膝关节骨性关节炎患者,随机分为治疗组与对照组,治疗组170例在玻璃酸钠+鹿
【机 构】
：
上海市嘉定区中医医院,上海,201800
论文部分内容阅读
目的 探讨玻璃酸钠+鹿瓜多肽配合局部中药熏蒸治疗膝关节骨性关节炎的护理体会.方法 选取该院340例膝关节骨性关节炎患者,随机分为治疗组与对照组,治疗组170例在玻璃酸钠+鹿瓜多肽常规治疗基础上加用中药局部熏蒸治疗,对照组170例给予玻璃酸钠+鹿瓜多肽常规治疗,治疗后随访观察两组疗效改善情况.结果 随访结果显示,两组疗效比较治疗组总有效率为95.9％,对照组为87.6％,治疗组疗效优于对照组(P<0.05).结论 局部中药熏蒸配合玻璃酸钠+鹿瓜多肽常规治疗膝关节骨性关节炎,疗效确切,安全性好,值得临床推广和应用.
其他文献
培养学生的语文学习兴趣至关重要,文章根据“激”“引”“活”“动”展开探讨.“激”就是激发学生的学习兴趣,“引”是教师放手引导学生学习,“活”是运用灵活多变的教学方式
内容摘要：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解是语文核心素养的主要内容。根据不同目标，教师从具体角度展开操作性较强的教学设计，通过鼓励学生自主阅读，优化交互形式，拓展习作训练、丰富实践活动等路径，形成提高学生语文核心素养的培养路径，丰富素质教育的方法和内容。 关键词：语文核心素養 培养路径 能力 高中生语文核心素养的具体涵义，虽众说纷纭、见仁见智，但其基本意义亦有
欲行大道,必先知史.党的历史军队的历史,是我党我军的根基,是我党和我军的生命力的源泉之一.毛泽东曾说过:“如果要看前途,一定要看历史.”党史军史是一部波澜壮阔的革命史、
社会的日益信息化客观上要求我们的初中语文教学必须采用多媒体进行教学,这是社会现实的客观需要,也是时代的客观需要.这就要求教师引进信息化教育教学机制,通过多媒体教学,
中职学校的办校目标在于理论结合实践、知识融合技能的一体化教学.虽然相较于大学生而言,中职学生的心智成熟水平还不高、理论知识体系还有缺陷、缺乏自制力和学习积极性.然
目的:通过品管圈方法加强对全院药占比的管理,提高合理用药水平,保障患者用药安全.方法:按照品管圈活动步骤,查找当前药占比偏高的原因,制定相应对策加以实施.结果:通过开展
访谈节目正兴盛于各个电视台,从中央台到地方台,都竞相推出专属自己浓郁地方特色的访谈类节目.在访谈类节目中,主持人的自由发挥空间相较其他类节目而言要广阔地多.作为整个
英语这门课程一直备受教师重视,英语是门语言学科,随着社会的进步与发展,慢慢成为教学中的重点科目.一门学科的引入从正确实施与逻辑上的编程都在影响着此科目的教学质量与教
本文通过对内部控制审计现状进行分析,并且阐述了会计信息失真的危害,基于此,文章提出内部控制审计提升会计信息质量的有效对策。
Based on the analysis of the status quo
实施素质教育以来,美术教学更重视的是激发和培养学生创新、实践能力的重要学科.如何在初中美术教学中激发学生的创新热情,提升学生的综合素质和能力是我们应该思考的问题.