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“数学处于人类智慧的中心领域”，数学思想方法的灌输对培养学生辩证唯物主义的观点，形成正确的数学观念和数学精神、培养学生的创新能力和数学应用能力有着不可替代的作用。本文从纠正数学教学理念、课程设置、教与学的偏差入手，明确高等数学教育在人才培养中的定位。
浅析高等数学教育在人才培养中的定位
【摘 要】
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“数学处于人类智慧的中心领域”，数学思想方法的灌输对培养学生辩证唯物主义的观点，形成正确的数学观念和数学精神、培养学生的创新能力和数学应用能力有着不可替代的作用。本
【机 构】
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北京物资学院物流学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2008年15期
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