一道排列题的几种分析方法

来源 :数理化解题研究:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minglinjiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
例用 0到9这十个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位效?
其他文献
众所周知,同一曲线在不同的极坐标系中,对应的极坐标方程是不相同的.同时,我们注意到通过旋转极轴,建立新的极坐标系,就能化复杂的极坐标方程为简单的方程.而且在新旧坐标的变换过程
“两课”(马克思主义理论课和思想教育课)改革,目前仍是高校教改中的一个难点。许多高校都在按照党中央和国家教委有关文件的精神,积极筹划,努力探索,以求在实践中突破这个难
任何解题过程都是实现信息与问题的转化过程.那么如何将信息进行转化就成为解题成功与否的重要一步.下面就来介绍处理信息的一些基本思路.
在解高考数学试题时,常常碰到已知条件较为复杂或条件与结论相距较远的情况,用直接法很难打开解题突破口.这时可变换视角,通过适当代换为思维起点,则可向熟悉的方向转化,从而使问题
应用动量定理可对某些问题进行间接求解,这是一种等效替代法.例如求平抛物体在一段时间内动量的变化,就可用重力的冲量来代替:△P=mg·△t;又如匀速圆周运动的物体在某段时间
Microsoft.NET框架为枸建N层应用程序提供了坚实的平台。文章主要探讨了.NETN层体系结构各个部分的概念、特点及其相关的技术,并为创建每一层提供了思想和技术上的建设性建议。
本文通过对SOA产生的社会原因、发展过程的分析指出了其出现的必然性;从SOA的概念内函、标准、实现技术说明了SOA的基本组成;从SOA的设计模式、Web服务平台、服务的实现过程介
无穷网络等效电阻的计算不论是在初中物理竞赛中,还是高中物理竞赛中都有一席之地,解答这类问题的关键就是理解“无限”的意义,实现“无限’向“有限”转化。这对培养学生的抽象
在运用化学规律解题时,需要对规律有透彻的理解.若学生对“规律”知其然,不知其所以然,一味照搬硬套,忽视“规律”应用的前题条件、适用范围及环境变化等,则有可能走入解题的死胡同