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提高小学语文课堂教学有效性策略
提高小学语文课堂教学有效性策略
来源 :开心(素质教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangheng1991
【摘 要】
:
1.教学理念落后。一些小学语文教师在教学的过程中,没有意识到素质教育的重要性。教学工作还停留在完成既定的教学任务,对于教学内容缺乏深入的研究,教师方式落后,小学生对语文学
【作 者】
:
姜芸
【机 构】
:
江西省乐安县第四小学
【出 处】
:
开心(素质教育)
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
语文学习
课堂教学
小学生
教学理念
素质教育
教学任务
教学工作
教学内容
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1.教学理念落后。一些小学语文教师在教学的过程中,没有意识到素质教育的重要性。教学工作还停留在完成既定的教学任务,对于教学内容缺乏深入的研究,教师方式落后,小学生对语文学习的兴趣不高;一些小学语文教师在开展课堂教育方面没有创新精神,教学方式还依靠学生的死记硬背,会影响到教学效果。
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