“人本”合一 诗意课堂——从课堂文化的维度看诗歌教学

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课堂文化是一种特殊的聚合化的文化,并带有一定的情境性,主要体现的是一种氛围,是一种人的精神气象。教师要从人的角度出发,体现对人的关怀与重视,把课堂建立在心与心的交流和沟通之上。诗歌教学也应当从课堂文化的维度进行研究。 Classroom culture is a special kind of polymerization culture, with a certain contextuality, which mainly reflects a kind of atmosphere and is a kind of humanistic meteorology. Teachers from the human point of view, reflect the care and attention to people, the classroom based on the exchange of heart and heart communication above. Poetry teaching should also be studied from the dimension of classroom culture.
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