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近几年来，各类考试从知识立意转向能力立意，出现了大量有鲜活背景的实际应用问题．这类问题紧密联系生活实际，能有效的考查学生应用数学解决实际问题的能力，因而倍受命题者的青睐．解决这类应用题，往往需要从数学的角度发现和提出问题，并用数学的方法加以探索研究、会用数学的语言加以表达和交流，敏捷地接受试题所提供的信息，