【摘 要】
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<正> 改革的浪潮正在奔腾向前。人们都在参加改革,也在议论改革。议论最多的是改革与坚持社会主义道路的关系。许多人担心改革会不会背离社会主义道路。这就是常常听到的姓“
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<正> 改革的浪潮正在奔腾向前。人们都在参加改革,也在议论改革。议论最多的是改革与坚持社会主义道路的关系。许多人担心改革会不会背离社会主义道路。这就是常常听到的姓“社”还是姓“资”、前进还是倒退的议论。显然,这已成为思想政治工作亟需回答的问题。改革是为了更好地坚持社会主义道路改革,就是要改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。因此,改革也是深刻的革命。但它与我们过去反对封建制度和资本主义制度的革命有着根本性质的不同。反对封建制度和资本主义制度的
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在小学数学教学中,根据学生地方认知规律,充分利用多媒体技术对学生的导学功能、把准辅助时机,激发学生兴趣,从而促进学生主动学习、主动发展,建立学生的空间观念,发展空间想象能力。然而,在实际教学中,由于学生思维的具体形象与几何知识的抽象性之间的矛盾,学生往往不易掌握这部分知识。为了解决这一矛盾,我认为:多媒体是一种形象化的教学工具,它能真实的再现客观事物,能以形象的方式展现客观事物。即使非常抽象的内容
西藏墨竹工卡县南京实验小学 【摘 要】现代信息技术在语文教学中的应用,是多元信息与语文人文性的碰撞。它为小学语文注入了新的活力,为教师教学、学生学好和用好知识,提供了坚实的技术保障。可以这样说,现代信息技术不仅已成为教师教学的工具,学生学习的工具,也是人们用来获取知识、传授知识、运用知识的媒介。 【关键词】信息技术 小学语文 学生 多媒体课件 21世纪,人类已进入信息时代,以计算机和网络为核
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《成功训练》是我们吉林省在新一轮基础教育课程改革之后设立的地方课程之一。因为《成功训练》课的内容针对性强,注重学生的内心感悟和反思,对发展孩子的成功素质有很大的帮助,所以从教上成功训练课起,我就喜欢上了这门学科。有一句话是“教学相长”,其实教成功训练这门课中我也不断调整自己的心态,去努力实践,体验成功的快乐。课堂上我还强调要把课堂上学到的成功方法应用到平时的生活中去不断实践,这样才能达到自己的成功