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我家孩子三岁了,她做事的时候过于专心了,我们喊她干点别的她理都不理,有点不听大人的招呼,平常在家里说得最多的一句话就是“我不”、请问对孩子不听话我们应该怎么办?
小寒爸爸
孩子在三岁左右,常常会表现出各种反抗或执拗行为,这说明孩子到了第一反抗期。这是我们每个人成长过程中都要经历的正常的心理期,只是有些孩子表现较突出,而有些则不太明显。孩子的这种反抗是要求扩大活动领域来增强自主活动能力的表现,是具有积极意义的。
小寒其实是个做事很专心的孩子,如果爸爸是在用一些无关紧要的事干扰孩子的活动,不利于培养孩子的专注精神,反而会妨碍孩子的有益活动,使孩子逐渐养成“充耳不闻”的不良习惯,出现爸爸所认为的“不听话”。
除了这种情况,父母所提的要求不适宜,也会招致孩子的“不听话”。因为要求过高,会让孩子产生畏难情绪而拒绝;而要求过于简单,又不能引起孩子的兴趣。
面对孩子的“不听话”,我们首先要经常与孩子交流,除了语言上的,还要注重心灵的交流,比如和孩子一起讲故事、唱歌、画画,一起玩耍,一起生活,深入细致地观察孩子的表现,了解孩子的所思所想、情绪状态和内在需要,在了解的基础上才能提出合适的要求。其次,要和孩子一起制定必要的规范与要求。可以和孩子共同商议拟定《作息时间表》,合理地安排游戏与生活,将“我想要孩子这样做”变为“孩子自己想要这样做”。
最后,要注意少说多做。2岁~6岁的孩子乐于模仿,对言语的理解较为有限。因此,我们在给孩子讲道理、提要求的同时,更要注重用自己的行为举止直接告诉孩子应该怎样做。
小寒爸爸
孩子在三岁左右,常常会表现出各种反抗或执拗行为,这说明孩子到了第一反抗期。这是我们每个人成长过程中都要经历的正常的心理期,只是有些孩子表现较突出,而有些则不太明显。孩子的这种反抗是要求扩大活动领域来增强自主活动能力的表现,是具有积极意义的。
小寒其实是个做事很专心的孩子,如果爸爸是在用一些无关紧要的事干扰孩子的活动,不利于培养孩子的专注精神,反而会妨碍孩子的有益活动,使孩子逐渐养成“充耳不闻”的不良习惯,出现爸爸所认为的“不听话”。
除了这种情况,父母所提的要求不适宜,也会招致孩子的“不听话”。因为要求过高,会让孩子产生畏难情绪而拒绝;而要求过于简单,又不能引起孩子的兴趣。
面对孩子的“不听话”,我们首先要经常与孩子交流,除了语言上的,还要注重心灵的交流,比如和孩子一起讲故事、唱歌、画画,一起玩耍,一起生活,深入细致地观察孩子的表现,了解孩子的所思所想、情绪状态和内在需要,在了解的基础上才能提出合适的要求。其次,要和孩子一起制定必要的规范与要求。可以和孩子共同商议拟定《作息时间表》,合理地安排游戏与生活,将“我想要孩子这样做”变为“孩子自己想要这样做”。
最后,要注意少说多做。2岁~6岁的孩子乐于模仿,对言语的理解较为有限。因此,我们在给孩子讲道理、提要求的同时,更要注重用自己的行为举止直接告诉孩子应该怎样做。