小学科学教学中培养学生实验数据意识的有效策略

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实验数据是科学探究活动中最重要的实证之一,是对问题和现象作出合理解释的重要依据,是学生形成正确科学认识的有利武器。小学科学教学中,教师要善于引导学生收集和获取数据,并充分利用数据,用数据说话,培养学生良好的实验数据意识,从而帮助学生建立正确的科学认识,培养学生尊重事实、实事求是的科学态度。 Experimental data is one of the most important empirical evidence in scientific inquiry activities, an important basis for a reasonable explanation of problems and phenomena, and an advantageous weapon for students to form the correct scientific understanding. Primary science teaching, teachers should be good at guiding students to collect and obtain data, and make full use of data, using data to speak, to cultivate students a good sense of experimental data to help students establish the correct scientific understanding, to develop students respect for fact, realistic scientific attitude .
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