【摘 要】
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跨文化符号不仅出现在大量的跨文化交际活动中,而且也在社会生活的各个层面大量使用,是一个值得关注的研究领域。跨文化符号生成于跨文化交际,而跨文化交际也离不开跨文化符
【机 构】
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福建师范大学中国语言文学博士后流动站
【基金项目】
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教育部人文社科规划基金项目“西方认知中的‘中国形象’:《教务杂志》关键词之广义修辞学阐释”(13YJA751070);第53批中国博士后科学基金面上资助项目“‘中国形象’的西方建构:《教务杂志》广义修辞学阐释”(2013M531539)
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跨文化符号不仅出现在大量的跨文化交际活动中,而且也在社会生活的各个层面大量使用,是一个值得关注的研究领域。跨文化符号生成于跨文化交际,而跨文化交际也离不开跨文化符号的广泛运用。在广义修辞学视域下,跨文化符号生成其实是修辞建构生成,对其所做的修辞生成研究可以在学理上部分解决符号的生成机制问题,同时跨文化符号本身的修辞现象及功能、跨文化符号的意识形态意义也都可获得一定程度的理论解释。为此,以现代哲学阐释学为逻辑起点,在广义修辞学视域下,运用符号学基本原理,探讨跨文化符号的生成、修辞建构、修辞功能等,试图通过呈
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