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和传统的应试教育不同，新课改要求教师在教学的过程中，不仅要把握重点知识和内容，还需要对学生的核心素养进行培养。小学阶段是一个学生思维以及价值观形成的初期阶段，为了能够在该阶段养成良好的核心素养，可以从小学语文教学过程中慢慢渗透，让学生在学习小学语文的过程中形成核心素养。通过这种以核心素养为导向的方式进行语文教学，能够让学生在掌握语文知识的基础上，进一步形成良好的核心素养，更好地促进学生的全面发展。本文主要就核心素养的基本内容和作用进行简要的介绍，并对教师在小学语文教学当中如何培育学生的核心素养提出几点建议