贵州省城乡中学物理教师继续教育需求比较研究——以贵阳市为例

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素质教育对中学物理教师提出了新的更高的要求,而提升中学物理教师素质的重要一环是加强其继续教育。文章以贵阳市城乡教师为研究对象,采用问卷调查的形式了解贵阳市城乡教师的继续教育需求,在统计分析他们的继续教育需求差异的基础上,提出了相关对策和建议。 Quality education has set new and higher requirements for physics teachers in secondary schools. An important part of improving the quality of physics teachers in secondary schools is to strengthen their continuing education. Taking the urban and rural teachers in Guiyang as the research object, this paper uses the questionnaire survey to understand the demand of continuing education of urban and rural teachers in Guiyang. Based on the statistical analysis of the differences in their continuing education needs, the paper puts forward some countermeasures and suggestions.
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