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亲爱的小星星,生活中每天都有大大小小的事情发生,这些事情或多或少会触动我们的内心,引发我们的各种情绪、情感——有兴奋、开心、企盼、喜欢、欣慰、自豪,也会有失意、难过、恐惧、讨厌、失望、羞愧……这些情绪、情感变化,让我们的生活也随之变得有滋有味、有笑有泪,每天都不重样。
人们都说,把快乐与人分享,快乐就会加倍;把悲伤与人分享,悲伤就会减半。在生活中,当你开心或难过时,得意或失望时,你会迫不及待找人分享、找人倾诉吗?会选择用文字把它记录下来吗?
很多同学觉得写实实在在发生的事、真真切切看到的景容易,而通过文字把自己的内心感受传达出来,却似乎没那么容易。因为,内心感受看不见、摸不着,是抽象的,要通过描写把它变具体,让别人读了感同身受,“心有戚戚焉”,非常考验文字功底。
因为它不容易写,所以我们就放弃吗?当然不!现在,我们就一起来看看,各种喜怒哀乐,小星星们怎么把它写具体!
那个星期天,从早晨到下午,一直到夕阳西下,暮霭沉沉,我经历了一次深深的失望。
周五放学后,我和好朋友约好星期天去镇上的小公园放风筝和野餐。一周紧张的学习结束了,能好好地出去玩一玩,怎能不让人兴奋?周六,我把作业全部做完,下午去超市,把吃的喝的和风筝全买好。晚上,我还做了一个好梦。
星期天一大早,闹钟还未响,我便醒了,一骨碌爬起来,给好朋友打电话:“喂?起来了吗?快,准备好了就出发!”
电话那头的他,迷迷糊糊地应道:“噢,嗯,好,等一下,我很快的!”
我高兴极了,洗脸、刷牙、吃早饭。妈妈惊奇地看着我,打趣道:“平时星期天打死你也不起床,今天这是要进京赶考吗?”我咧嘴一笑:“不是赶考,是去happy!”
一切就绪,八点钟了,我拨通电话:“喂,好了吗?出发!”
对面的声音好像按下了暂停键,好几秒后才犹豫不决地说:“我妈说我今天上午有一节奥数课,恐怕……”
“啊?!”我本来兴奋得像一个打足了气的皮球,又蹦又跳的,这一句话,就像一把刀子,一下子把我戳泄气了。
“哦——那等你上完课咱们再去。”通话结束,我蹦跳不起来了。
一个人挺无聊的,我先看了一会儿课外书,又拿出拼装玩具,可都是只坚持了一会儿便没了兴致。我在家里东走西晃,干啥事都没精神。还好,上午的时间不算长,总算熬过去了。
中午,我又一次打电话过去:“现在有空了吗?”
“我刚回家,准备吃午饭呢!吃完饭就出发!”
我一听,立马来了精神,连忙跑去厨房,三下五除二扒完一碗饭,慌里慌张喝下两口汤,然后拿起手机,又打电话过去:“吃完了没?我吃完了,准备出门了哦!”
对面先是传来一声叹息,接着是一阵沮丧的声音:“我妈……要我下午做……语数英测试卷各一张……说要查漏补缺……我……没几个小时做不完……”
這简直就是一个晴天霹雳,迎头击中了我!我第一次感受到什么叫“心塞”,但还是尽量用轻松的语调说:“你做快点儿呗,我等你哦!”我想,也许他可以很快做完,这样我们还可以去放一会儿风筝。
我待在家里看了一部动画电影,又画了一张画,这几个小时可真不好挨。当我准备再次打电话时,一眼瞥见窗外——啊?太阳已经偏西了!
“太阳公公都要回家了,还能不能出去放风筝呀?唉,野餐不用提了!”我呆呆地望着太阳,失神地想着。
突然,手机铃声响起,是好友打来的,我飞快地接通——“抱歉啊!我妈说天快黑了,不准我出门了!”
“唉……好吧!”挂掉电话,我彻底变成了一个泄光了气的皮球,静静地躺在沙发上。虽然猜想过结果会是这样,但真这样时,我仍然感到无比失望,也许,还有一些忧伤。
窗外,金灿灿的太阳已经变成了橙黄色。慢慢地,天边的云彩越来越多,颜色也越来越重,当最后一抹橘红融入青蓝色的云山后,四处炊烟袅袅升起,不时还传来几声鸡鸣狗吠。我闭上眼睛,不再看窗外。这个星期天的野餐和放风筝,已经是一个遥不可及的梦了。
(指导老师:汤桂宏)
作文背后的故事:
《那个星期天》是六年级下册的一篇课文。学这篇课文时,我们正在家上网课。我气愤地找到妈妈倾诉:“这个母亲不讲信用,太伤孩子的心了!”妈妈叹气道:“这个妈妈是太忙了啊,大人的辛苦小孩儿不懂!”我仍旧愤愤不平:“大人的确辛苦,但骗人就是不对,小孩儿的伤心和失望,谁懂?”——文中“我”那不出声流的泪,一滴滴都滴在我的心上。
转眼开学了,周末,老师布置了一篇写关于失望的作文。我苦恼极了,思来想去,长这么大,我还没有失望过的事呢。而且我的这个周末将是充满快乐的,因为我和久别重逢的同学约好了,我们要去放风筝和野餐!
我的这个星期天过得怎么样,那篇关于失望的作文我写出来了吗?不用我说,你们都已经知道了……(吴秉宸)
人们都说,把快乐与人分享,快乐就会加倍;把悲伤与人分享,悲伤就会减半。在生活中,当你开心或难过时,得意或失望时,你会迫不及待找人分享、找人倾诉吗?会选择用文字把它记录下来吗?
很多同学觉得写实实在在发生的事、真真切切看到的景容易,而通过文字把自己的内心感受传达出来,却似乎没那么容易。因为,内心感受看不见、摸不着,是抽象的,要通过描写把它变具体,让别人读了感同身受,“心有戚戚焉”,非常考验文字功底。
因为它不容易写,所以我们就放弃吗?当然不!现在,我们就一起来看看,各种喜怒哀乐,小星星们怎么把它写具体!
那个星期天,从早晨到下午,一直到夕阳西下,暮霭沉沉,我经历了一次深深的失望。
周五放学后,我和好朋友约好星期天去镇上的小公园放风筝和野餐。一周紧张的学习结束了,能好好地出去玩一玩,怎能不让人兴奋?周六,我把作业全部做完,下午去超市,把吃的喝的和风筝全买好。晚上,我还做了一个好梦。
星期天一大早,闹钟还未响,我便醒了,一骨碌爬起来,给好朋友打电话:“喂?起来了吗?快,准备好了就出发!”
电话那头的他,迷迷糊糊地应道:“噢,嗯,好,等一下,我很快的!”
我高兴极了,洗脸、刷牙、吃早饭。妈妈惊奇地看着我,打趣道:“平时星期天打死你也不起床,今天这是要进京赶考吗?”我咧嘴一笑:“不是赶考,是去happy!”
一切就绪,八点钟了,我拨通电话:“喂,好了吗?出发!”
对面的声音好像按下了暂停键,好几秒后才犹豫不决地说:“我妈说我今天上午有一节奥数课,恐怕……”
“啊?!”我本来兴奋得像一个打足了气的皮球,又蹦又跳的,这一句话,就像一把刀子,一下子把我戳泄气了。
“哦——那等你上完课咱们再去。”通话结束,我蹦跳不起来了。
一个人挺无聊的,我先看了一会儿课外书,又拿出拼装玩具,可都是只坚持了一会儿便没了兴致。我在家里东走西晃,干啥事都没精神。还好,上午的时间不算长,总算熬过去了。
中午,我又一次打电话过去:“现在有空了吗?”
“我刚回家,准备吃午饭呢!吃完饭就出发!”
我一听,立马来了精神,连忙跑去厨房,三下五除二扒完一碗饭,慌里慌张喝下两口汤,然后拿起手机,又打电话过去:“吃完了没?我吃完了,准备出门了哦!”
对面先是传来一声叹息,接着是一阵沮丧的声音:“我妈……要我下午做……语数英测试卷各一张……说要查漏补缺……我……没几个小时做不完……”
這简直就是一个晴天霹雳,迎头击中了我!我第一次感受到什么叫“心塞”,但还是尽量用轻松的语调说:“你做快点儿呗,我等你哦!”我想,也许他可以很快做完,这样我们还可以去放一会儿风筝。
我待在家里看了一部动画电影,又画了一张画,这几个小时可真不好挨。当我准备再次打电话时,一眼瞥见窗外——啊?太阳已经偏西了!
“太阳公公都要回家了,还能不能出去放风筝呀?唉,野餐不用提了!”我呆呆地望着太阳,失神地想着。
突然,手机铃声响起,是好友打来的,我飞快地接通——“抱歉啊!我妈说天快黑了,不准我出门了!”
“唉……好吧!”挂掉电话,我彻底变成了一个泄光了气的皮球,静静地躺在沙发上。虽然猜想过结果会是这样,但真这样时,我仍然感到无比失望,也许,还有一些忧伤。
窗外,金灿灿的太阳已经变成了橙黄色。慢慢地,天边的云彩越来越多,颜色也越来越重,当最后一抹橘红融入青蓝色的云山后,四处炊烟袅袅升起,不时还传来几声鸡鸣狗吠。我闭上眼睛,不再看窗外。这个星期天的野餐和放风筝,已经是一个遥不可及的梦了。
(指导老师:汤桂宏)
作文背后的故事:
《那个星期天》是六年级下册的一篇课文。学这篇课文时,我们正在家上网课。我气愤地找到妈妈倾诉:“这个母亲不讲信用,太伤孩子的心了!”妈妈叹气道:“这个妈妈是太忙了啊,大人的辛苦小孩儿不懂!”我仍旧愤愤不平:“大人的确辛苦,但骗人就是不对,小孩儿的伤心和失望,谁懂?”——文中“我”那不出声流的泪,一滴滴都滴在我的心上。
转眼开学了,周末,老师布置了一篇写关于失望的作文。我苦恼极了,思来想去,长这么大,我还没有失望过的事呢。而且我的这个周末将是充满快乐的,因为我和久别重逢的同学约好了,我们要去放风筝和野餐!
我的这个星期天过得怎么样,那篇关于失望的作文我写出来了吗?不用我说,你们都已经知道了……(吴秉宸)