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从另一角度证明了中值定理,以期启发学生的创造性思维.仍利用罗尔定理来证明其它几个中值定理,但从定理结论入手,进行构造,巧妙中蕴含着规律,富有启发性.
利用罗尔定理进行构造性证明的尝试
【摘 要】
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从另一角度证明了中值定理,以期启发学生的创造性思维.仍利用罗尔定理来证明其它几个中值定理,但从定理结论入手,进行构造,巧妙中蕴含着规律,富有启发性.
【机 构】
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大同商业学校
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2002年5期
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