【摘 要】
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<正> 概率度与置信度是抽样推断中的一对重要概念,也是学习中的一个难点.本文就如何讲解这两个重要概念谈谈教学体会,不当之处请指正。 (一)必须正确区分两个抽样误差的本质
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<正> 概率度与置信度是抽样推断中的一对重要概念,也是学习中的一个难点.本文就如何讲解这两个重要概念谈谈教学体会,不当之处请指正。 (一)必须正确区分两个抽样误差的本质属性。 1.抽样极限误差(⊿x)的意义: 在实际抽样中,按随机原则抽取一个样本,并计算出其平均数x用它来估计总体平均数
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2001年秋季启动并逐步推进至今的一轮基础教育课程改革,是新中国成立后的第八次课程改革,在民间被称做“新课改”。回顾过往10年并评价它的得失。在今天有着继往开来的意义。本
<正> 在国内“劳伦斯热”方兴未艾之际,劳伦斯作品的中译本已纷呈在读者面前,但《白孔雀》——这部使劳伦斯不自觉地步入文学创作生涯的奠基之作——却姗姗来迟了。作为现代
处于社会转型期的中国教育面临诸多问题和挑战,其中农村教师的现实境遇、职业认同、专业发展、自身素质等一系列问题严重制约着我国教育的发展。不可否认的现实是,处于农村地区的教师依然是教师队伍的主要力量,他们对整个教育的影响依旧是深刻的。因此,要落实十年教育改革和发展规划,就不能不关注广大农村教师群体,而且应该理性地反思一个根本性因素——农村教师的职业认同。 一、职业认同困境:农村教师专业发展的瓶颈
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晕轮效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。如果认知对象被标明是“好的”,他就会被好的光圈笼罩着,并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是“坏的”,他就会被坏的光圈笼罩着,他所有的品质都被认为是坏的。晕轮效应最早是由美国著名心理学家爱德华·桑戴克于20世纪20年代提出的。他认为,人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散得出整体印
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<正> 自教育改革的浪潮掀起以来,标准化考试风糜全国,大家竞相对各学科的标准化考试进行研究,其中化学实验的考核自然也就成了人们进行改革研究的对象。就目前情况来看,人们