心理护理和健康教育对糖尿病患者焦虑、抑郁情绪的疗效观察

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目的 研究心理护理和健康教育对糖尿病患者焦虑、抑郁情绪的疗效观察.方法 选取2017年1月-2018年1月间我科收治的糖尿病患者896例作为本次研究的对象,按照患者入院先后顺序分组,448例划为对照组,448例划为研究组,对照组患者接受常规护理,研究组患者在此基础上加入心理护理和健康教育,对比两组患者的护理效果.结果 护理前,两组患者的SDS及SAS评分并无显著差异,经过相应的护理干预,研究组患者的SDS及SAS评分显著优于对照组,且研究组患者的护理满意度也显著高于对照组(P<0.05).结论 心理护理和健康教育对糖尿病患者焦虑、抑郁情绪有较好的缓解作用,能改善患者负面情绪,提高护理满意度,值得临床推广.
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