【摘 要】
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在低龄阶段孩子的小学教育中,音乐教育是儿童教育的重要部分.教师如何充分利用他们的年龄特征,选择合适的方法,使其表达的作品能够更好的被学生们所接受,以及对音乐欣赏传统
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在低龄阶段孩子的小学教育中,音乐教育是儿童教育的重要部分.教师如何充分利用他们的年龄特征,选择合适的方法,使其表达的作品能够更好的被学生们所接受,以及对音乐欣赏传统教学手段进行必要的转变,形成一套被学生所接受并喜爱、符合学生身心发展规律的教学手段及方法,在音乐教育中尤为重要,因此就要关注小学低龄儿童音乐欣赏教学方面应注意的导入、参与、总结的三个教学环节.
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