【摘 要】
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在数学课堂教学中,提问是教学的重要手段,更是教学的重要组成部分,是使用频率最高的一种手法。在教学实践中,有许多教师使用时会出现一些偏颇,会使教学目标的达成受到影响。
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在数学课堂教学中,提问是教学的重要手段,更是教学的重要组成部分,是使用频率最高的一种手法。在教学实践中,有许多教师使用时会出现一些偏颇,会使教学目标的达成受到影响。在教学中,教师提出问题,学生认真回答问题,同学们也认真倾听,大家思考为什么会得出如此的答案,思考学生回答问题的思维,并且通过学生的不同答案,思考学生处在的不同层次,让教室里的每个学生都进行表达,提高课堂的有效性。
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