【摘 要】
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语文教师在当前的教育环境下应该思考怎样落实教书育人的教育职责,通过课堂教学应该收获什么样的育人效果,如何让小学生在课程教育中实现更好的成长。基于小学生体现出的课程
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语文教师在当前的教育环境下应该思考怎样落实教书育人的教育职责,通过课堂教学应该收获什么样的育人效果,如何让小学生在课程教育中实现更好的成长。基于小学生体现出的课程基础和成长需求,立足语文学科的特色,教师应该分析如何对各项教学资源进行合理的运用,通过课堂教学对学生们开展更高层面的知识讲解,围绕课程教育让学生们树立正确的价值认知和情感态度,这样能更好体现出教书育人的职责,同时也能推动语文教学的顺利发展。
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