【摘 要】
：
论文梳理了海外移民与闽南澳头侨乡传统文化景观的形成与传承，分析了乡村振兴背景下侨乡文化景观的多元拓展。在乡村振兴等国家战略背景下，各地侨乡都获得了前所未有的发展动力。在以厦门为核心的闽南区域现代化和城市化进程中，澳头侨乡活用涉侨历史文化遗存，持续以活态、动态积累而形成多重性的文化景观，如闽南古建、番仔楼、妈祖信仰等。近年来，澳头以乡村振兴政策为推动侨乡转型发展的新动力，充分发挥侨乡开放包容的优势，
论文部分内容阅读
论文梳理了海外移民与闽南澳头侨乡传统文化景观的形成与传承，分析了乡村振兴背景下侨乡文化景观的多元拓展。在乡村振兴等国家战略背景下，各地侨乡都获得了前所未有的发展动力。在以厦门为核心的闽南区域现代化和城市化进程中，澳头侨乡活用涉侨历史文化遗存，持续以活态、动态积累而形成多重性的文化景观，如闽南古建、番仔楼、妈祖信仰等。近年来，澳头以乡村振兴政策为推动侨乡转型发展的新动力，充分发挥侨乡开放包容的优势，多元活用各种涉侨人文景观，从海港侨乡逐渐发展为国际化侨乡小镇。澳头的转型发展为进一步拓展侨乡研究提供了一个重要的案例，为长时段的侨乡文化研究提供了新的视角。
其他文献
为有效减缓企业在参与PPP项目过程中所需承担的税负，获得更多经济效益与社会效益，企业需加大对税务风险防范科学性的关注力度，强化纳税筹划合理性，找出与自身实际情况相匹配的筹划措施，避免税务风险造成大范围影响。基于此，针对企业如何在PPP项目当中有效防范税务风险展开探讨，分析PPP项目合同签订、前期准备和施工建设阶段可能遇到的涉税难点和风险，提出加强人力资源建设、健全企业内控体系、科学应用税务规划、打
财务报表分析不仅使得企业的经营绩效得到量化,同时也使得量化后的数据得到比对,满足各类报表使用者做出合理的经营管理决策。文章以Z为例,对其偿债能力、盈利能力、营运能力进行分析,综合评价该公司的财务状况,指出其存在的问题,并提出可供参考的建议。
以开封市农村景观为代表,分析其在“森林乡村”建设背景下农村景观建设应该怎样合理发展。利用谷歌地图软件测量地形,使用绘图软件CAD、SKETCHUP、LUMION等进行方案规划设计。绘制出适合开封市农村景观发展的设计方案。该方法符合开封市农村景观发展思路,适用于农村景观发展模式,助力河南绿色乡村发展。
近年来，为了顺应时代发展要求，实现美丽中国的目标，努力建设美丽乡村工程成为了党的十九大报告当中乡村振兴战略的主要体现。在乡村景观设计中，突出园林设计要求，确定完整的规划体系，打造特色鲜明具有文化传承精神的乡村，具有重要意义。乡村建设阶段的园林设计能够在乡村范围内利用各类植物美化环境，满足生活和生态功能需求，符合乡村振兴的关键步骤和社会主义新农村建设的实际计划。
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是准确把握新发展阶段的主动选择,是完整准确全面贯彻新发展理念的重大举措,是应对国际环境变化的战略部署,是发挥我国发展优势的内在要求。习近平总书记发表一系列重要论述,深刻阐明了加快构建新发展格局的重大意义、科学内涵和工作着力点。我们要从历史和全局的高度深入领会、准确把握,增强思想自觉和行动自觉,以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风
概述了近年来预制拼装桥墩在施工方法、材料创新、抗震性能以及工程应用等方面的研究进展，比较了预制拼装桥墩的连接构造形式以及在实际工程中的应用，综述了预制拼装桥墩在新型材料应用以及抗震性能方面的研究成果。通过研究发现，预制拼装桥墩具有施工方便、环境友好、易更换等工程优势，但其在高烈度区的抗震性能以及在侵蚀环境下的耐久性等问题仍有待于进一步研究。
标准制定背景20世纪70年代以来，可持续发展逐步从理念走向战略并加以实施，体现了全人类对经济、环境、社会协调发展的愿景。全球气候变化是人类当前面临的最重大的环境问题，关系到经济、环境、社会是否可持续发展，也是人类必须做出回应的最复杂的挑战之一。城市是能耗高强度地区和二氧化碳排放关键源，产生二氧化碳排放量占全球排放量70%以上。
在建设全国统一大市场的背景下，推动数据资产要素市场化具有重要的现实意义，数据资产要素市场化也急需从规划走向落地。鉴于商业银行在市场经济和数据资产市场中的重要结构性地位，文章以商业银行为关键主体，研究其数据资产要素市场化的目标、原则及路径。运用文本分析法，梳理相关政策文件，理清数据要素市场化的宏观政策思路和总体要求，在此基础上，结合商业银行的业务特色和能力优势，确立其在数据资产生产、配置、交易、应用
教师是履行教育教学职责的专业人员,然而,教师以专业人员的身份开展教育工作时常出现"心有余而力不足"的困境,但教育教学改革的要求又希望教师在专业能力、专业情怀等方面有新的提升。教师虽身在教育现场,把握住了自身的痛点,但往往也正因为身处教育现场,而陷入一种莫名的泥淖。这时,就需要外力来为教师们指点迷津。本期杂志,我们选择的问题都是真实的问题,都是贴近一线教师的问题,都是一线教师在教育现场真切感受到的问