党性教育现场教学的使命、价值与路径——以达州市党员干部培训现场教学的新探索为例

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现场教学是现代教育培训的重要教学形式,党性教育现场教学是党员干部教育培训工作的重要组成部分.党性教育现场教学的战略使命、价值取向和路径选择决定着党性教育现场教学的基本属性,党员干部教育培训工作者应站在时代的高度谋划党性教育现场教学的使命,分析党性教育现场教学价值取向,并试图找出办好党性教育现场教学的有效途径,为进一步使党性教育现场教学科学合理提供理论和实践借鉴.
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