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本文在回顾“现代汉语语法学多媒体教学研究与实践”历程的基础上 ,总结了该教学研究与实践的特点与效果 ,讨论了高等文科开展多媒体教学所涉及的相关问题及其解决的办法 ,提出了多媒体教学中“人”依然是主体 ,应该“以人为本”的论点 ,同时展望了多媒体教学今后发展的趋势
现代汉语语法学多媒体教学的研究与实践
【摘 要】
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本文在回顾“现代汉语语法学多媒体教学研究与实践”历程的基础上 ,总结了该教学研究与实践的特点与效果 ,讨论了高等文科开展多媒体教学所涉及的相关问题及其解决的办法 ,提
【机 构】
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暨南大学文学院
【出 处】
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暨南学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2001年S1期
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