家校合作下的幼儿感恩教育研究

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感恩作为道德教育的重要组成成分,是个人对社会和他人等怀有的一种认可和感谢,是中华民族的良好美德,需要引起学校和家长的高度重视.幼儿时期是最有利于情感培养以及良好习惯形成的阶段,所以应有计划、阶段性地对幼儿进行感恩意识的培养,使其懂得感恩父母、老师、朋友,怀有一颗感恩的心.
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