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本文指出隐喻能力与语言的动态属性有关，因此培养隐喻能力的教学方式也应该具有动态性。
隐喻能力的动态属性及其在《高级英语》教学中的运用
【摘 要】
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本文指出隐喻能力与语言的动态属性有关，因此培养隐喻能力的教学方式也应该具有动态性。
【机 构】
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湖南第一师范学院外语系
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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