【摘 要】
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目前的中小学教师互联网远程培训虽有优势,但也存在一些问题：地域间的差异、经济发展的不平衡、偏远地区技术支持不够等。在新技术条件下，更要提升的是观念和模式，转变旧的教育
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目前的中小学教师互联网远程培训虽有优势,但也存在一些问题：地域间的差异、经济发展的不平衡、偏远地区技术支持不够等。在新技术条件下，更要提升的是观念和模式，转变旧的教育模式和观念，最大程度地发挥互联网的作用，新办法与老方法相结合，使中小学教师的互联网培训模式更为科学化、标准化、常态化，不断推动中小学教师培训事业的快速发展。
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