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逆向思维是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维方式,具有反向性、新颖性、批判性、突破性和悖论性等特征.
浅谈数学教学中逆向思维能力的培养
【摘 要】
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逆向思维是指由果索因,知本求源,从原问题的相反方向着手的一种思维方式,具有反向性、新颖性、批判性、突破性和悖论性等特征.
【机 构】
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广饶县英才学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年8期
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