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通过多年的教学和对新课程的实践,对化学情境教学中提高学生问题解决能力进行了研究,提出了创设问题情境,提高学生问题解决能力的教学策略,并提供了可供研究和实践参考的有关案例。
新课程中情境教学对提高学生化学问题解决能力的研究
【摘 要】
：
通过多年的教学和对新课程的实践,对化学情境教学中提高学生问题解决能力进行了研究,提出了创设问题情境,提高学生问题解决能力的教学策略,并提供了可供研究和实践参考的有关
【机 构】
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北京市第五中学
【出 处】
：
化学教育
【发表日期】
：
2010年S1期
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