在实验教学中培养学生物理学习的兴趣

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物理学科的特点与初中生身心发展的阶段性特点,均决定了物理教师要充分利用实验这一载体培养学生物理学习的兴趣。本文从实验教学设计阶段和实验教学过程阶段,分别阐述了自己培养学生学习物理兴趣的方法。
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