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《数据结构》课程是高校计算机相关专业的一门核心课程,也是重要的专业基础课程,由于其内容抽象,涉及模型众多、算法难度较大、编程工作量较重,因此对教和学两方面都具有一定的挑战性。在分析《数据结构》课程教学特点的基础上,针对目前教学现状探讨了教学中存在的主要问题,并结合作者多年的教学实践经验提出了改进课程教学的有效方法。