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书院在我国历史上存在达一千年之久，书院的存在和发展打破了单纯的官办教育系统，开启了书院教育与官学相并行发展的双轨教育体制，这是以前的社会所没有的。官学的衰落和科举的腐败是书院发达的直接原因，但是在封建社会高度专制的制度下，书院兴起和发展的原因就不仅仅在此。本文试图探讨在我国古代封建专制制度下，书院这一特殊的教育组织形式、这一相对自由的教学组织形式仍能存在并发展的原因。