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中学语文教学文本审美途径管见
中学语文教学文本审美途径管见
来源 :学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlqf757299
【摘 要】
:
美育是新课改精神的内核之一,是提高学生语文素养的本质要求。笔者以为,从审美感知力的培育到审美鉴赏力的培养,再到审美创造力的培植,其实已经明确指出了语文美育的教学流程,可以
【作 者】
:
吕德春
【机 构】
:
安徽凤台一中
【出 处】
:
学语文
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
审美鉴赏力
教学文本
中学语文
审美感知力
管见
语文美育
审美创造力
语文素养
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美育是新课改精神的内核之一,是提高学生语文素养的本质要求。笔者以为,从审美感知力的培育到审美鉴赏力的培养,再到审美创造力的培植,其实已经明确指出了语文美育的教学流程,可以用三个关键词来加以概括:感知,鉴赏,创造。
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