【摘 要】
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在初中英语教学过程中,往往一部分学生的英语笔试成绩很好,其听说能力却十分差;在利用英语进行教学的过程中,学生往往很难通过英语将自己的思想表达出来,词不达意;也有一些学
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在初中英语教学过程中,往往一部分学生的英语笔试成绩很好,其听说能力却十分差;在利用英语进行教学的过程中,学生往往很难通过英语将自己的思想表达出来,词不达意;也有一些学生在进行学习的过程中,为了避免出丑,从来不发表自己的意见。为了提高学生的听说能力,必须采取合理的措施,如何才能成功的解决问题,本文认为必须找出英语口语教学中存在的问题,然后才能找到有针对性的措施。
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